在不知不觉中，我们渡过了愉快的假期。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，让我们背起书包，收起行囊，准备开始新的校园生活吧！你们准备好了吗？

开学时间：9月1日

温馨提示

??8月31日上午8：30，全体教职工开会。

??8月31日下午，清理教室、办公室卫生。

??9月1日上午8：00，幼儿园及二至六年级学生准时报到，收交暑假作业、家长通知书。

??9月2日上午8：00，一年级新生入学报到。

??9月3日正式开始上课。

开学早准备

1.小结暑假生活，自查作业完成情况。

低年级的学生可以由家长引导孩子完成此项工作，中高年级的孩子可以自主完成。学习上有条件的可以由家长检查孩子的暑假作业完成情况，有必要的话要进行一定的复习，为新学期的学习打下良好的基础。

2.合理调整作息时间，让自己踏进校园的第一步显得更从容。

发挥闹钟的作用，开学前要按照上学期间的作息制度安排自己的时间和睡眠。静下心来，读读书，看看报，畅想一下新学期的生活。

3.自己动手，准备新学期学习用品。

开学前，学生可以根据自己的实际需要准备好下学期的学习用品，既能自己做主，又能培养自己的自立能力和习惯。文具的选择切忌花哨和追求时髦，以免花花绿绿的文具用品分散注意力。另外，也可以列好所需的书单，请家长陪同去书店购书。

4.合理规划新学期，制定学习计划。

最好列出一份详尽的学习计划，提醒自己，新学期开始了。明确新学期要超越的目标是什么，是否要学一门新特长等等。

5.培养良好的习惯。

良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断地增值，而人的一生就在享受着它的利息。记忆习惯、读写习惯、演讲习惯、预习习惯、筛选总结习惯以及适应老师的习惯。

一年级准新生入学准备

一、学习准备

1、准备一个文具盒，文具盒中正常准备三至五支削好的铅笔（HB）、一块擦子、一把直尺(禁止带卷笔刀、类似玩具的学习用具)。数学课、美术课等有特殊学具会通知。

2、领回新的课本，请及时为孩子包好书皮，内外封面书写上学校、班级、学科、姓名等相关信息。

3、为孩子准备一个记事本或作业本。

4、语文学科：A、一个生活识字本，鼓励孩子生活识字，并协助孩子将自己认识的字剪下或书写在识字本上。B、每日亲子共读一个故事（成语、寓言、绘本等），及时在记事本上做好记录（书名、孩子的体会或感受）。C、准备一套拼音卡片。D、开学后每个孩子带两本或以上拼音读物或绘本，共建班级图书角。

5、数学学科：A、每天向家长复述当天的学习内容。B、坚持每天完成一篇口算题卡，家长批改，老师定期检查完成情况。

二、行为准备

1、教育孩子遵守学校纪律

小学生活与幼儿园不同，很多时候是要受到纪律的约束。

2、培养孩子的时间观念

家长要教育孩子严格遵守学校的作息时间制度，有计划地安排学习，上学不早到，不要早上来的太早，或者七点不到就来了，当然也不要迟到，教育孩子下午放学后不要在回家路上逗留，回家先写作业，做作业要专心，做完作业再玩，不能边玩边写作业或边吃边写作业。早睡早起，安排好早上的时间，不要拖拉，保证早饭的质量，做好上学前充分的准备，不要丢三落四！

培养孩子正确的站、坐、行的姿势孩子正在长身体的阶段，如果平时不注意养成良好的姿态，长此以往会导致脊柱变形。坚持三个“远”：眼睛距离书本一尺远，笔尖距离手指一寸远，胸前距离桌子一拳远。绝不躺着看书，不在光线较暗的地方看书，看书一段时间后提醒孩子眺望远处，以作休息。如果现在视力已经出现问题，建议家长赶医院进行检查，或许能够在假性近视期间将孩子的视力调整过来。

三、心理上的准备：

入学前，家长应通过各种方式让孩子明白，幼儿园结束要上小学，学校是一个好地方，有许多同学在一起学习，在老师的指导下可以学到好多知识和本领，通过家长绘声绘色的形容，激励孩子渴望早日到学校学习，也要使孩子明白学习生活是紧张而有规律的集体生活，应该按小学生守则和行为规范严格要求自己，做一个好学生。上课要动脑筋，大胆回答老师的提问，要与小朋友搞好团结，互相帮助，还要参加扫地等劳动。鼓励孩子愿意在班集体中表现自己！

回家后，经常与孩子沟通，发现孩子情绪有问题时，心平气和地帮助孩子分析原因，一定要从正面引导孩子，培养孩子乐观、积极向上的心态，如果您发现我们的工作有什么疏漏或不足，可以通过电话、







































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