河南公务员考试明天进行，在此家就跟大家分享一些猜答案的技巧，希望可以帮到你们哦！

河南公务员考试需带的考场用品明细：

1.准考证多复印几张(3-4张)

2.身份证

3.一定要购买2B铅笔，并削成“鸭舌状”或购买涂卡专用笔，一般带2-3支为宜

4.“立方体”橡皮，可以帮助解决图形推理立体图题

5.黑色签字笔带2-3支为宜

6.考试时最好不要喝水

7.机械表带1块，有时针问题可以最后做此题

8.带几片乳酸菌素片，考前肚子不舒服可嚼服

9.女同学紧张，受凉会胃、腹痛，可用暖宝宝

10.准备几块巧克力补充体力，一包面巾纸擦拭眼镜

1、睡前检查考试用品是否准备齐全。

2、订好闹钟，建议同时安排家人或朋友起床提醒。

3、不要过度用脑，不要打游戏。

4、睡前喝一杯热牛奶、热水泡脚、听一些舒缓心情的音乐能辅助睡眠。

5、查看天气情况，准备雨具等。

1数学运算

1、分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。

2、选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。

3、选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。

4、看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。

5、一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。

6、极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。

2图形推理

1.图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。

2.图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。

3.若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。

4.空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。

3逻辑填空

1、注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。

2、重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。

3、选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。

4、从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。

5、成语辨析题选择晦涩难懂的成语。

4片段阅读

1、选项要选积极向上的。

2、选项是文中原话不选。

3、选项如违反客观常识不选。

4、选项如违反国家大政方针不选。

5、启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。

6、启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。

7、提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。

8、提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。

5判断推理

1.数字比例与题干接近的选项要注意。

2.定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。

3.定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。

4.削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。

5.评价型推理题正确答案一般兼顾双方。

6.结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。

7.排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。

申论备考实用性较强的十个公式

公式一、归纳概括题

1、题型判断：题干中出现“归纳、概括、概述、简述、整理一份情况反映”等关键词;

2、提问形式：请根据“给定材料X”，概括……的问题/原因/意义。

3、作答公式：总括句+具体表现一二三四五六

公式二：提出对策题

1、题型判断：题干中出现“对策、建议、措施、意见”等关键词;

2、提问形式：请根据“给定材料X”概括……的问题，并提出解决措施;

3、作答公式：概括问题一二三四五+提出对策一二三四五六。

公式三：贯彻执行题之调研报告

1、题型判断：题干中出现“调查报告、调查材料”等关键词;

2、提问形式：请根据“给定材料X”，整理一份调研报告，供领导参考;

3、作答公式：概括现状+综合分析(原因/影响/必要性/可行性…)+解决措施。

公式四：贯彻执行题之宣传稿

1、题型判断：题干中出现“宣传稿、倡议书”等关键词;

2、提问形式：请根据“给定材料X”，写一份倡议书，号召大家绿色出行;

3、作答公式：发文事由+具体倡议内容一二三四+呼吁号召。

公式五：贯彻执行题之讲话稿

1、题型判断：题干中出现“讲话稿、发言稿”等关键词;

2、提问形式：请根据“给定材料X”，做一个现场发言;

3、作答公式：开场白+具体发言内容一二三四+结语。

公式六：贯彻执行题之建议书

1、题型判断：题干中出现“建议书、指导意见”等关键词;

2、提问形式：请根据“给定材料X”，写一份建议书或指导意见;

3、作答公式：概括现状(问题)+解决措施。

公式七：贯彻执行题之工作总结

1、题型判断：题干中出现“工作总结、工作汇报”等关键词;

2、提问形式：请根据“给定材料X”，写一份工作总结/工作汇报;

3、作答公式：取得成绩+存在问题+下一步计划。

公式八：启示分析题

1、题型判断：题干中出现“启示、经验、教训”关键词;

2、提问形式：请根据“给定材料X”中某国/某省/某地的做法，谈谈应吸取哪些教训/获得哪些经验/得到哪些启示;

3、作答公式：实写总括句+具体启示一二三四。

公式九：解释分析题

1、题型判断：

(1)题干中出现“理解、见解、看法、认识”等关键词;

(2)题干中出现加引号的“一个词、一句话、一个短语”。

2、提问形式：请根据“给定材料X”中陈博士提到的“人口诅咒”，谈谈你的理解。

3、作答公式：解释A+分析A+下结论/提对策。

公式十：评论分析题

1、题型判断：

(1)题干中出现“理解、见解、看法、认识”等关键词;

(2)题干中出现加引号的“一个观点/一个社会现象/一个政策/一个做法”

2、提问形式：请根据“给定材料X”中提到的“人肉搜索”，谈谈你的理解。

3、题型特征：存在争议(有人肯定，有人否定)

4、作答公式：(概括A+观点)+分析(合理性/不合理性)+下结论/提对策。

中公教育专家希望考生们把握好以上十个公式，领会其中精神，为全面把握申论奠定基础!

申论考前必看名言佳句

中公教育河南人事考试网专家为大家总结了一些名言佳句供大家积累和学习。

一、为民篇

1.《尚书》有言：“民惟邦本，本固邦宁。”

2.“民为贵，社稷次之，君为轻”。

3.无论是经济的进步抑或文化的发展，无论是人民生活水平的提高抑或社会收入差距的缩小，无论是国家发展的需要抑或党自身建设的需要，转变党的作风，为广大人民群众谋利益都是党的责任。

4.孟子曰：“失天下者，失其民也;失其民者，失其心也。”

5.“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”。

二、学习篇

1.中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。

2.“学者政之出，政者学之施。”从学习中产生管理国家的学问，管理国家的学问是学习的实施。

3.学习，是一件艰苦的、认真的、实实在在的事，应当成为一种习惯、一种追求，达到一种主动和自觉的境界。

4.“日异其能，岁增其智。”

三、为政篇

1.一人之智，不如众人之愚;一目之察，不如众目之明。

——荀况《荀子·君道》

2.古之善政者，贵于足食;欲求富国者，必先利人。

——张昭远等《旧唐书·韦坚传》

3.鱼无水，则不可以生;人失足，必不可以步;国失民，亦不可以治。

——刘昼《刘子·贵农》

4.政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。

——管仲《管子·牧民》

5.民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。

——陈寿《三国志·吴书·骆统传》

6.君依于国，国依于民。

——李世民《贞观政要》

7.理国要道，在于公平正直。

——吴兢《贞观政要》

8.达人无不可，忘己爱苍生。

——王维《赠房卢氏琯》

9.为政之道，以顺民心为本。

——程颐《代吕公著应诏上神宗皇帝》

10.虑于民也深，则谋其始也精。

——欧阳修《偃虹堤记》

11.国以民为本，社稷亦为民而立。

——朱熹

12.天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。

——王廷相《慎言·御民篇》

13.民心所归，大事可成;民心所离，立见灭亡。

——陈天华

14.百姓多寒无可救，一身独暖亦何情。心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。

——白居易《新制绫袄成感而有咏》

15.衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》

16.不谋全局者，不足以谋一域;不谋万世者，不足以谋一时。

——陈谵然《寤言二迁都建藩议》

17.善用人者必使有才者竭其力，有识者竭其谋。

——欧阳修《乞补馆职札子》

18.木受绳则直，人受谏则圣。

——王肃《孔子家语·颜回》

19.为一身谋则愚，而为天下谋则智。

——苏洵《审敌》

20.人惟求旧，器非求旧，惟新。

——《尚书·盘庚上》

21.苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧。

——刘安《淮南子·氾论训》

22.治事不若治人，治人不若治法，治法不若治时。

——苏轼《应制举上两制书》

23.道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。

——《荀子修身》

24.领导干部工作上要大胆开拓，用权上则要谨慎而行，常怀敬畏之心、戒惧之意，自觉接受纪律和法律的约束。有了监督，领导干部就可以在自律的同时再加上一把保险锁。

——习近平

25.公正是为官之本、用权之绳。

——习近平

26.领导干部无论官当多大、权有多重，都只有为人民服务的义务。而且官越大、权越重，为人民服务越应该做出成绩。

——习近平

27.“空谈误国，实干兴邦。”这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。反对空谈、强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统。

——习近平

四、环境篇

1.青天碧水的景色已被“厚德载雾”取代，GDP的持续增长与日益枯竭的资源形成鲜明对比。

2.正如环境保护部副部长所言，脱离经济发展抓环境保护是“缘木求鱼”，离开环境保护搞经济发展是“竭泽而渔”，二者皆不可取。

3.自然环境是人类繁衍、生存的基础;保护和改善自然环境，是人类维护生存和发展的前提。

较有河南特色的申论表述汇总

中公教育汇总了较有河南特色的申论表述，考前别忘记记一下！

1、河南省十三五规划

一个方向：建设内陆经济开放型省份

两个定位：辐射东中西、连通境内外

三大战略：粮食生产核心区、中原经济区、郑州航空港经济综合实验区

四个河南：富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南

2、一极三圈八轴带

（1）一极：打造郑州都市区，成为城市核心增长极

（2）三圈：依托高铁和城铁，构建以郑州为中心的“半小时”核心圈、“1小时”紧密圈和“1个半小时”合作圈

（3）八轴带：依托综合运输通道支撑，壮大提升节点城市，形成辐射八方的米字形城镇产业发展轴带

3、守纪律讲规矩

政治方向的“领航员”；职业素养的“保障器”；法治信仰的“栖息地”；社会公平的“生命线”。

4、传统文化

辩证性继承，吸收精华，剔除糟粕；创造性转化，适应时代，服务社会；创新性发展，立足国情，与时俱进。

5、青年青春

谈理想：“志当存高远”；谈学习：“人才有高下，知物由学”；谈价值观：“就像穿衣服扣扣子”；谈创新：“苟日新，日日新，又日新”；谈笃实：“道不可坐论，德不能空谈”。

6、精准扶贫

明确“扶持谁”，在精准施策上出实招；明确“谁来扶”，在精准推进上下实功；明确“怎么扶”，在精准落地上见实效。

7、电信诈骗

守住心理防线，提高警惕意识；守住个人信息，防止信息泄露；守住政府责任，实现多方联动。

8、建设网络强国

顺势：顺应科技发展之势，加快核心技术自主研发；

应时：把握经济转型之机，推动互联网与实体经济深度融合；

识变：认识社会治理之变，提高各级领导干部能力。

9、生态文明建设

必须强化绿色理念，抓源头、控增量；

必须坚持问题导向，抓治理、减存量。

必须把握工作重点，抓创建、树样板。

来源：中公教育

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