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前段时间出差，一日清晨，在某校园门口看到熙熙攘攘送孩子上学的人群，我在人群中穿行，发现百分之六十以上的孩子被牵着手，父母或爷爷奶奶背着书包，孩子们一身轻松，理所当然，却是一脸困态，看着这些孩子们被牵着手匆匆走进校园，我心里面特别不是滋味，我在想：孩子，你连书包都背不起，长大了又怎么扛得起世界？这件事已经过去很久，但时常想起并感到心痛。

联想到我在其他小学看到的一些类似的情景，对现在一些家长对孩子那种登峰造极的宠爱，感到十分不解。有孩子已经读二年级、三年级，爷爷奶奶还在给孩子喂饭，若不是亲眼所见，可能大家都不敢相信。我曾经看到一个奶奶给孙女喂鸡腿，孙女坐着，奶奶跪在地上，把鸡腿送到孙女嘴边，奶奶转下，孙女啃一口，我好管闲事虽然批评了，可是祖孙俩根本就不听我的，我只能叹着气离开。

事实上，许多孩子的家庭作业需要家长陪着完成，家长舍不得孩子做家务，“衣来伸手，饭来张口”的现象十分普遍。舍不得孩子做家务，孩子自己的事也由家长代劳，看似是疼爱孩子，实在是在害孩子。首先，家长舍不得孩子做家务，什么事都代劳，破坏了孩子的自信心，因为自信源于自理。一个人只有生活能够自理，生活类的事件自己都会做，这样的孩子才能自立，能够自立也才能独立，能够独立的人才会有自信，这是一个社会化的重要逻辑，也是自信心建立的逻辑。其次，就连背书包这样本该孩子天经地义自己做的事，都被家长给做了，孩子的责任心难以建立起来，爱的情感也很难培养。

事实上，书包再重孩子们还是背得起的，我很欣慰的发现，少数孩子能够自己背着书包上学。接下来，我把百度下载的“中美孩子家务清单对比”附在下面。希望家长朋友们看了以后有所启示，并从看到我的文章这一天开始，把做家务当作一门课程，从对孩子终身负责的角度，认真对待孩子自己的事自己做，能做的家务放手做，不爱做的鼓励着做。据美国哈佛大学的研究，从小喜欢做家务，爱做家务，善做家务的孩子，长大后家庭更幸福，就业率更，离婚率远远低于不愿做、不能会做家务的人。

很多家长总是认为孩子还小，家庭里面好像没什么大不了事非得孩子去做，或者说自己陪伴孩子，还要孩子做家务，是不是不负责任？如果大家认识到了做家务在某种意义上可能比书本知识更重要，因为做家务关系到孩子未来的生存能力、生活质量、责任心和自信心的建立，从这个意义上说，做家务必须成为孩子成长的必修课，不仅是关乎孩子的能力问题，也是孩子成长过程中重要的精神养分。

（家务清单对比来自网络）