前言：
各位萌新们好惹，我是泥萌的未来师兄哈哈哈。
我的考研初试考期间过得有点迷，稀里糊涂且猝不及防，没有什么能帮助到大家的，So，我来做一期复试情景再现趴。由于疫情影响，今年复试形式为线上复试，主要包括：笔试（变形）+英文面试+中文面试。复试情景再现包括下面两个部分啦：盘点那些被老师虐菜的瞬间o环绕视角。
开始码......
盘点那些被老师虐菜的瞬间
！！！
面试场上到处都是遗憾和悔恨的泪水（呜呜呜~），这时候需要厚着脸皮告诉自己，我虽然菜，但我不害怕呀哈哈。重要的事情说三遍！
自信的意思大概就是......
01笔试（变形）
1.相图中常用的两个法则是什么？有什么作用？
说了个相律，然后解释了一下，说了下作用；又说了个杠杆规则，解释了一下，说了下作用。本来想说杠杆和重心规则，后来一想老师只让说两个，这两个作用又相似，都是确定成分，所以就没说重心，说的相律。（悄闷闷说一句，到现在我都不知道这题应该怎么回答。）
2.你对热分析了解多少？（具体问题记不清了，大概就是这个意思）
这个我不会，好在我想起来大二读过一篇关于新结构石榴石荧光粉的硕博论文里提及到了热分析方法，就给老师讲了下这篇论文。当时考试前我舍友刚好问过我热分析，他说让我看一下，我没看呜呜呜（此处挥洒一滴众叛亲离的泪）。
02英文面试
1.做个简洁的自我介绍趴。
这个环节比较轻松，但是也有遗憾。比如自我介绍语速有点快，说完之后停顿了几秒，老师没反应过来我以及说完了，又补充了一句Ihavefinished,thankyou.建议大家明年英语面试的时候要语速适中，老师听起来会更舒服一些。
2.没有2，惊不惊喜，意不意外！hhh
今年由于是网络复试，英语面试环节有很多同学只进行了自我介绍，当然也有同学被问了问题。明年不出意外，还是要回归往年考查方式的，建议大家充分准备！看到此处的乖崽子们应该说：
03中文面试
Part.1自我介绍
1.简单介绍社会工作和科研经历趴。
建议不要多说，老师让说啥就说啥，我就只说了社会工作和科研经历，最后简单说了一下对清华的向往，收尾结束。Emmmm不过老师要是没有太多要求的话，就可以多说点啦。这个部分学生是有主动权的，我整体还算流利，没有任何卡壳。希望明年的泥萌可以将自己的气场和才华展现的淋漓尽致！忍不住打出一句：奥利给！
Part.2跃迁和能级结构（固体物理和固体发光学知识都有，并且涉及到了学科前沿。）
2.量子点发光和荧光粉发光的区别？
哇塞！第一个问题......就不会！量子点这个我听说过，我之前参观一个国家重点实验室的时候有老师讲到，后来还去那边听过组会，也有老师提到过，但我就是没静下心来了解过呜呜（如果当时......为什么你当时对我好......现在却变得冷淡了......猛汉继续落泪）。因为老师问的问题不太会，心里还是有点害怕和担心的。面试的时候时间稍纵即逝，每一秒都是机会，先回答一下荧光粉发光趴，我就先说了一下荧光粉光致发光原理，对于量子点发光，我是有印象的，但我又说不出，所以就先弱弱的告诉老师，量子点发光不会，然后刚打算告诉老师我想按照自己的理解来表述一下，还没等我说出口，老师说，你猜猜吧，哈哈哈哈我就说是一个点发光就是量子点发光。虽然第一个题只会一半，但我感受到了清华老师的和蔼与平易近人，老师能包容我的无知哈哈哈，毕竟我还只是个学生啊！既然老师都厚德载物了，我自强不息便是了。所以接下来的问题会的也好，不会也罢，没有再怂过，自信就完事了！
3.晶体场中原子的电子有连续的能量范围，这个范围叫啥呀？
先回答能带，然后我讲了一下能带的形成的原因。（终于拿到了一血！）
4.能级和能级之间空着的地方叫啥？
空着的部分是能量间隙。（双杀）
5.荧光粉发光最核心的原理是什么？
跃迁！然后又描述了一下什么是跃迁。（三杀）
6.说一下俄歇电子怎么产生的吧。
太简单了不写了哈哈。（四连超凡）
7.知道啥是直接半导体和间接半导体么？（好像是这么问的我记不清了）
这个问题我记不太清了，隐约记得是在问什么半导体，我就从能级结构入手做了一些猜测，我怎么猜的我也记不清了。总之，这个问题没有留下太深的印象，可能是我回答的有点水趴。其实关于半导体我只知道本证半导体和掺杂半导体，如果再给我一次机会的话，我会这样来回答：“老师，我本科学过本证半导体和掺杂半导体的概念以及他们的能级结构，但这个问题我不太会，但我根据字面意思来理解，应该是.......这样趴......。”这样回答的好处就是，能反馈给老师一个信息：半导体相关知识虽然不是我的专长，但我也不是一知半解。我觉得在面试场上，如何把自己大脑中存储的相关知识有效调用出来，也是很重要的，大家明年可以注意一下奥！（Shutdown，我的五杀没了哎）
Part.3本科实验经历（终于等到你！这是最擅长的一个Part）
8.硼酸在荧光粉中的作用？
硼酸作用是助溶剂惹，但我又补充了下硼酸对荧光粉热稳定性的影响机理。这个问题给自己满分哈哈！
9.为什么用硼酸而不用XXX啊？（XXX是一种硼化物我忘了是啥了）
文献阅读和实验室的原料只有硼酸，所以选了硼酸，我不知道XXX能不能做助溶剂，如果不能的话，可能是熔点高或者不利于高温反应吧。遇到这种问题，一定结合本科实验的经验猜一下，或者结合理论知识猜一下。毕竟，这种问题老师问的时候也不指望学生能回答上来，老师只是想看看学生的思路呀，所以，不要慌，保持自信把思路展示出来就OK啦！
10.还有那些助溶剂？
碱金属和碱土金属的卤化物等。
11.你说一种碱金属卤化物助溶剂吧。
我介绍了我本科的一个实验经历，刚开始用BaF2得不到Y3Al5O12的相，后来我换成了AlCl3。这个讲的比较详细，大概也体现了一下自己的实验设计思路。这个问题给自己满分Plus!
12.你知道怎么调节光谱么？
先讲了一下Ce3+是f-d跃迁，受到晶体场影响大。然后可以掺杂惰性杂质改变激活剂周围环境进而通过影响电子云重排效应和5d能级劈裂效应来实现光谱协调，又讲了一些红移和蓝移的例子。本来打算着重突出下电子云重排效应和5d能级劈裂效应这两个理论，超级希望老师能继续问下去，这样就可以结合本科实验和理论机理秀一波操作，可惜当时突然想打嗝，为了把“嗝”压下去，停顿了两秒，没来得及强调，老师就问了下一个问题。只好心里告诉自己算了，就算说了老师也不一定往下问。
13.红移是往波长大的方向移动还是波长小的方向移动？
大！秒杀！哈哈哈！
Part.4固体发光材料与应用（彩虹后又见风雨）
14.知道什么是余辉材料么？
激发停止后还能发光一段时间的材料。
15.你区分一下长余辉和短余辉吧。
按照余辉时间区分，然后具体讲了一下怎么区分。
16.怎样算长余辉啊？
长余辉是有个具体时间来划分的，我记不住具体的时间了，所以我刚一开始回答的时候我用余辉材料的划分方式回避了，但是老师一再追问，我想说了余辉时间超过一秒就极长余辉，面试完过了两天之后反应过来当时口误说错了，说成了短余辉，WT......FFFFF
17.说一种你了解的长余辉材料？
我知道老师想让我说出几种具体的长余辉材料，就在考试前一天，我回顾长余辉相关的知识的时候看到过，当时还在想，要不要记几个呢，后来又一想，记这些东西干啥呢，老师不能问这种问题趴，我就没有记。这就是传说中的你不学啥老师就考啥趴，害。但我说不出来总不能愣着趴，我就说楼梯口的标志灯用的是长余辉材料。然后老师说：“我想听具体的材料（老师你好傲娇呜呜）。”我就只好说：“老师，我是做荧光粉的，没有做过做磷光粉，这方面并不是太了解，但是我知道长余辉材料的发光机理。”然后老师说：“这问题不会没事（我感觉我被玩了）。”
18.讲一下晶体发光和玻璃发光的区别趴。这问题我只听到晶体两个字，我就知道我自己不会哈哈哈。听完问题后，我的第一反应是：我想到之前准备过一个题目是“比较玻璃和陶瓷的区别”，虽然两个问题有差别，但我实在是束手无措，总不能缴械投降趴？那我就比着葫芦画个瓢呗。Emmmm结构决定性质：玻璃的结构是远程无序近程有序，其光学性质各项同性，晶体长程有序所以发光各向异性。其他区别我不知道，我就说了一些我知道的发光材料。这个问题从我给出的答案来看属实单薄无力，但我真的是一点都不会，能回答出来这些我真的太满意啦哈哈。Part.5无机非金属材料科学基础（风雨后没有彩虹）
19.玻璃的组分设计？
这个问题本来是一脸懵逼的，好在我当时想起来本科期间做过一次高温熔融法制备玻璃的实验，就跟老师讲了一下制备玻璃常用的组分，又说了一下网络形成体、网络外体之类的概念，之后觉得还不过瘾，又补充过了下：对玻璃组分设计的时候要和玻璃生产的目的相一致，要考虑硼反常现象、双碱效应啊等等（此处罗列一些专业词汇显得比较Diao，并能收获自我感觉装逼成功的快感啧啧啧......虽然在老师眼里我永远是个弟弟哎哎......特别提醒一下同学萌，专业名词一定要保证自己会的前提下在面试场上才能有底气地讲出来，如果老师继续抓住某个知识点向下问，要对答如流，不然老师问了之后回答不上就GG了。所以大家在准备复试的时候要注意积累知识点奥！）。
Part.5材料工程基础（冷冷的冰雨在我脸上拍）
20.如何选择耐火材料？
当时只想起来了熔点和层与层之间的厚度，在表述厚度的时候想表达厚度这个含义，但怎么想不起来“厚度”这个词，好像就说成了层和层之间的关系？？？我记不清自己咋说的了哈哈。这个问题考完试之后我都忘记了，又过了两天我才想起来，当时想到这个问题的时候，反应过来耐火材料选择还要考虑热导率啊！！！大四上学期做的窑炉设计就需要耐火材料，哎呀，又是满满的遗憾哈哈哈。
Part.7那些我不会还没有记住的问题（胡乱地拍）
还有几个专业问题，因为都是我不会的，所以我想不起来了，大概还有两三个吧，但是老师会引导学生，慢慢去解决掉问题。所以不会的时候不用着急，要紧跟老师思路，就能有希望解决问题。我被问到的问题基本是和无机非的材料还有固体发光材料相关的知识。
Part.8闲聊环节（水群龙王showtime光辉时刻）
专业知识完了之后就是一些聊天问题，正常聊就是了。比如我被问到了社会经历。
Part.9政治素养（瞬间又专又红）
问了我对武汉封城的看法，其他同学有被问到一带一路、人类命运共同体等。
04°环绕视角
之前收到电话通知老师说让我2:30准备，差不多3:00开始考试，所以我下午定了1:50的闹铃，打算起床后练练嘴。结果我起来之后，在家里逛荡了两圈，刚练了遍自我介绍，电话就响了，所以就赶紧接电话，准备调试设备。很匆忙，一边穿衣服，一边收拾书桌，一边调试（我是手忙脚乱王）。之后调试完，就进入了另外一个会议房间，候场等待。
毕竟刚睡醒还没多久，这时候有点神志不清，就赶紧想办法打起精神来。然而，打起精神来了之后就开始紧张了，然后就赶紧活动四肢深呼吸平复心情。还没平复完，就开始面试了，时间是下午2:27。
面试时有五个老师在一个屏幕里，老师问我能听到么，我说能，然后老师检查了一下周围考场环境和电脑正在运行的任务，大概2min的样子？
笔试科目是《材料科学与材料分析表征》，个人感觉就是《材料科学基础》+《材料现代分析》。明年考试建议大家学这两本。今年笔试考试形式有点特殊，所以对大家明年笔试来说，参考价值不大。上来先笔试变形抽题，老师手里有张纸，上面写了10个题，学生可以从里面抽两个作为考题。我初中喜欢的女生在班里学号是37，所以我抽了3号和7号，抽完我就呵呵了（都这时候了我居然还想着爱情哎）。老师说，你可以思考一分钟，但我想了一会感觉自己不会也就不会了，算了吧，直接回答吧，最起码显得还干净利索点。第一个问题是相图（写在前文了奥），也不知道回答的好不好。第二个问题是热分析，我原本毫无头绪。就在刚回答完第一题的时候，灵光一闪，我想起来了大二时候读过一篇硕博论文是用热分析方法研究的新型石榴石结构荧光粉，我就讲了一下，哈哈不然第二个问题凉爆了。这个环节感觉只用了3-4min，毕竟我才疏学浅，也说不出太多干货。
然后英文自我介绍，这个比较顺利，介绍的时候，老师那面有杂音，感觉好像老师在说话。我当时想，是我说错了要打断我还是怎么回事?我就说了一些youknow之类的词试探了一下,发现是杂音，然后我就接着往下说了。说完之后，停顿了几秒，老师貌似没反应过来我介绍完了，我就说Ihavealreadyfinished。然后老师说英文面试环节结束，平时练习自我介绍大概是1min50s，考试的时候语速有点快，整个英语面试环节大概2min叭。
中文介绍老师只让说了社会经历和科研，所以我也没多说。因为我说话比较逗，吐字还比较清楚，然后我和老师也一直有眼神和手势的交流，所以整体气氛很好。再次建议广大萌新，面试环节务必笑的超甜！
提问环节上来第一个问题我就懵了哈哈哈，但我自信啊！我就把会的说上了，不会的说了不会，老师就引导我一下，哈哈哈。慢慢的就发现套路了，老师的问题就是围绕我本科实验展开的，有的时候老师会问题考生自述（复试前需要上交的材料）上的内容。基本上都是先问我直接在介绍中或者考生自述提及的内容（因为我本科实验经历相对比较丰富，所以老师的大部分
